Ziel des Kurses ist es, die Möglichkeiten, Grenzen und Voraussetzungen verständigungsorientierter Kommunikations- und Entscheidungspraxis zu kennen und wesentliche theoretische Annahmen bzw. Modelle im Hinblick auf konkrete Situationen – im Gesundheitsbereich oder ausserhalb – problematisieren zu können. Es handelt sich also um den Erwerb sowohl theoretischen als auch praktischen Wissens. Der Fokus liegt im Kurs allerdings auf dem theoretischen Wissen. Dies erfordert von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Motivation und Bereitschaft, die Bedingungen und Grenzen von Verständigung kritisch zu analysieren. Während sich das theoretische Wissen vornehmlich auf die Differenzen, Vor- und Nachteile bestimmter Kommunikations- und Verständigungsmodelle bezieht, bezieht sich das praktische Wissen auf Anwendungsfragen und (situationskluge) Erwägungskompetenzen.
